J’ai demandé à Mandy Texier, stagiaire-psychologue, de préparer un article permettant aux familles de retrouver sur le site toutes les informations concernant les façons d’accéder à des aménagements scolaires : le voici ! En effet, lorsque l’on s’intéresse aux aménagements pédagogiques qui peuvent être mis en place, on se heurte souvent à une multitude d’acronymes en tout genre et de diverses informations sur internet parfois incompréhensibles. Cet article a pour but de vous aider à […]
Crises d’angoisses, maux de tête, vomissements, pleurs, colères, troubles du sommeil ou irritabilité dès le dimanche soir… Nombreux sont les jeunes en détresse en contexte scolaire au point de ne plus pouvoir y mettre les pieds. On parle alors de phobie scolaire, anxiété scolaire ou refus scolaire anxieux. Ce trouble atteint les garçons comme les filles, les bons élèves ou les moins bons, les petits enfants comme les adolescents ou les jeunes adultes… Difficile de […]
Lors d’un bilan psychométriques, les familles et les jeunes se retrouvent souvent avec un compte-rendu plein de chiffres incompréhensibles. Voici dans les grandes lignes à quoi correspondent ces chiffres, avec l’exemple de la WISC-5. Une mesure de l’intelligence limitée Comme précisé dans un ancien post, le test de QI constitue une mesure très partielle de l’efficience intellectuelle. Effectivement, les cognitions qui sous-tendent un fonctionnement adapté et dit intelligent sont multiples. Comme présenté ci-dessous en noir, […]
Dur, dur de comprendre comment fonctionne WordPress… et pourtant me voilà à mon premier article ! – après plusieurs jours de galère ^^ Pourquoi me faire violence me direz-vous ? Pour faire un psychoblog !!! Le point de départ Cela fait un moment que je constate que franchir l’étape du « Je téléphone pour prendre rendez-vous auprès d’un psychologue », qui succède généralement à « Il me faut un coup de pouce », est bien souvent fragilisée par de […]
Si on arrive tous à juger du bon sens ou de la bêtise d’une personne… D’autant plus facilement qu’elle nous plaît ou non… Mais qu’en est-il d’une évaluation objective de l’intelligence ? Bref, comment mesure-t-on scientifiquement l’intelligence ? L’origine des tests d’intelligence Les débuts de cette histoire démarrent avec le premier test de mesure de l’intelligence, dès 1905. Alfred Binet et Théodore Simon proposent alors le test Binet-Simon. Leur but consistait à estimer le degré […]
J’ai beaucoup apprécié la première séance organisée le 30 septembre, autours du thème « Les troubles cognitifs et le retentissement scolaire et professionnel », qui je trouve a été très riche pour une première session du groupe de parole sur la zone des Hauts de France organisée par Mme Tisset, déléguée de l’association Génération 22 du secteur. Les autres sessions ont été décalées et les sujets modifiés au regard des attentes des participants. Les voici mises à […]
